114-2 服務學習 TA 增能培訓:開啟服務的多元視角
在服務過程中,你是否曾思考過如何讓行動更有深度?或是如何記錄下那些轉瞬即逝的感動?本學期我們邀請兩位跨領域專家,帶領大家從「攝影敘事」的深度與「文創設計」的溫度,重新詮釋服務學習的內涵,賦予場域全新的生命力。
第一場:【視角轉化】看見服務現場的同理與紀錄
講師:張與蘭 老師(專業攝影師 / 影像敘事專家)
時間:115 年 5 月 15 日(五)晚上 6:30 - 8:30
地點:行政大樓 第一會議室
研習重點:
1.建立平行視角:學習在服務現場放下身分,與服務對象建立平等且尊重的對話關係。
2.捕捉同理瞬時:透過專業攝影指導,精準捕捉具備情感溫度的真實畫面,讓紀錄不再只是流水帳。
3.影像中的敘事力:學習透過鏡頭傳遞服務現場的生命韌性與動人瞬間,深化紀錄的深度。
[立即報名]http://osa_activity.ntu.edu.tw/social.service/other.apply/id/haPMRwY
報名至115年5月14日(星期四)止
第二場:【城鄉永續】文創思維與地方賦能的實踐
講師:駱毓芬 老師(品研文創創辦人 / 知名設計師)
時間:115 年 5 月 26 日(二)晚上 6:30 - 8:30
地點:行政大樓 第三會議室
研習重點:
【鄉村文創|多元經濟美學】
1. 越在地越國際的竹文創,抱團打拼一起躍上國際舞台
2. 社區參與工藝化美學量產設計,銀髮族也有春天
3. 台灣老牌陶瓷廠陶作坊,打造新世代營銷方式體驗店
4. 當京都百年工藝&松下電器科技,工藝×科技躍上西方舞台
【鄉村美學教育|可以怎麼做】
1. 產學研共構青銀可樂齡計劃,少有所長、老有所依的人潮回流
2. 勤美學森林裡的建築美學,改寫鄉村廢棄樂園的命運
3. 學學文創打造偏鄉食物設計研學營,提升孩童五感品味體驗
4. 品研文創打造親子共學落地案例,打造鄉村手工藝研學樂園
[立即報名]網址:http://osa_activity.ntu.edu.tw/social.service/other.apply/id/NiIJEj8
報名至115年5月22日(星期五)止